TBD
آموزش گرامر انگلیسی سطح 6- درس 21 – گرامر کلمات پرسشی انگلیسی
در این درس گرامر، شما کلمات پرسشی به زبان انگلیسی و نحوه استفاده از آنها در مکالمه و نوشتار انگلیسی را یاد میگیرید. فقط مثالهای جملات ساده را دنبال کنید و چند بار آنها را بنویسید تا آنها را خیلی خوب یاد بگیرید. پس از اتمام این درس، باید روی آزمون آن کار کنید.
درس گرامر قبلی
TBD
نمونههایی از کلمات پرسشی
این صفحه تمام کلمات پرسشی را که هنگام پرسیدن سوال برای کسب اطلاعات باید بدانید، فهرست میکند.
چگونه: روش / شیوه / موقعیتس: تو او را از کجا میشناسی؟ الف) من او را از مدرسه میشناسم. اسمش کتی است.
س: چطور متوجه این مشکل شدید؟ الف) من آن را روی تخته سیاه حل کردم.
س: چطور از اینجا به خیابان لیک بروم؟
س: چطور پوسته این پای را درست کردی؟
س: قهوهات را چطور دوست داری؟ الف) من آن را با کمی خامه دوست دارم. |
How: method / manner / situationQ: How do you know her? A: I know her from school. Her name is Katy.
Q: How did you figure out that problem? A: I worked it out on the blackboard.
Q: How do I get to Lake Street from here?
Q: How did you make the crust for this pie?
Q: How do you like your coffee? A: I like it with a little bit of cream. |
چطور؟:میخوای…..؟ تام: چطوره بعداً بریم سینما؟ (میخوای بری سینما؟) جک: باشه. چی میخوای ببینی؟ تام: نظرت در مورد یه فیلم اکشن چیه؟ جک: نه، نمیخوام اون رو ببینم. یه فیلم کمدی چطوره؟ تام: باشه. |
How about:Do you want to…..? Tom: How about going to a movie later? (Do you want to go to a movie) Jack: Okay. What do you want to see? Tom: How about an action movie? Jack: No, I don’t want to see that. How about a comedy instead? Tom: Okay. |
| چطور؟: نظر شما در مورد ____ چیست؟س: در مورد آن دوقلوها چطور؟ (نظرت در مورد تیم چیه؟) بله، آنها این فصل عالی عمل میکنند.
در مورد این آب و هوا چطور؟ (نظرت در مورد آب و هوا چیه؟) |
How about: What is your opinion of ____?Q: How about those Twins? (What do you think about the team?) A: Yeah, they’re doing great this season.
How about this weather? (What’s your opinion on the weather?) |
چطور؟: چرا؟جنیفر: چرا به من زنگ نزدی؟ یا جنیفر: چرا به من زنگ نزدی؟
الف) نوربرت در مهمانی حاضر نشد. |
How come: whyJennifer: How come you didn’t call me? or Jennifer: Why didn’t you call me?
A: Norbert didn’t show up at the party. |
تا چه حد: مسافت / وسعتس: تا نزدیکترین شهر چقدر فاصله دارد؟
س: فاصله زمین تا ماه چقدر است؟ |
How far: distance / extentQ: How far is it to the nearest town?
Q: How far is it from the earth to the moon? |
ارتفاع: ارتفاعس: ارتفاع آن کوه چقدر است؟ الف) حدود نیم مایل ارتفاع دارد. |
How high: heightQ: How high is that mountain A: It’s about half a mile high. |
چه مدت: طولس: طول مسیر اسکی چقدر است؟ الف) حدود پنج مایل طول دارد.
س: مدت زمان فیلم چقدر بود؟ الف) حدود ۹۰ دقیقه بود.
س: موهاش چقدر بلنده؟ الف) تا شانههایش میرسد، اما معمولاً آن را دم اسبی میبندد. |
How long: lengthQ: How long is the ski trail? A: It’s about five miles long.
Q: How long was the movie? A: It was about 90 minutes long.
Q: How long is her hair? A: It goes down to her shoulders, but she usually wears it in a pony tail. |
قد: چقدر بلندس: قدت چقدره، کانر؟ الف) من قدم ۱۸۰ سانتیمتر است.
الف) آن ساختمان چقدر بلند است؟ ب: 15 طبقه ارتفاع داره. |
How tall: heightQ: How tall are you, Caner? A: I’m six feet tall.
A: How tall is that building? B: It’s 15 stories high. |
چند سال: سنس: چند سالته؟ الف) من ۳۱ ساله هستم و او ۲۹ ساله.
س: نوزاد شما چند ساله است؟ الف) او نه ماهه است. |
How old: ageQ: How old are you? A: I’m 31 and she’s 29.
Q: How old is your baby? A: She’s nine months old. |
چند: مقدار (اسمهای قابل شمارش)س: چند چاقو در آن جعبه چاقو وجود دارد؟ الف) ده چاقو وجود دارد. |
How many: amount (count nouns)Q: How many knives are in that knife block? A: There are ten knives. |
چه مقدار: مقدار (اسمهای غیر قابل شمارش)س: چقدر کاهو باید تهیه کنیم؟ الف) خیلی زیاد نیست. ما فقط به یک سر نیاز داریم. |
How much: amount (non-count nouns)Q: How much lettuce do we need to get? A: Not very much. We just need one head. |
چه: اطلاعات عمومیس: ساعت چند است؟ الف) ده دقیقه به ساعت دو مانده است.
س: اون چیه؟ الف) این یک مارشمالو است.
س: آنها چیستند؟ الف) آنها چیپس تورتیلا هستند. |
What: general informationQ: What time is it? A: It’s ten minutes before two.
Q: What’s that? A: It’s a marshmallow.
Q: What are those? A: They’re tortilla chips. |
در مورد: این را در نظر بگیریدمامان: امروز بعد از ظهر میخوای چیکار کنی؟ دختر: من میرم بسکتبال بازی کنم. مادر: تکلیفت چی میشه؟ دختر: بعداً انجامش میدم. مادر: نه، تو باید الان این کار را بکنی و بعداً بسکتبال بازی کنی. دختر: باشه. |
What about: consider thisMother: What are you going to do this afternoon? Daughter: I’m going to go play basketball. Mother: What about your homework. Daughter: I’ll do it later. Mother: No, you should do it now and play basketball later. Daughter: Okay. |
برای چه…: هدف / دلیلس: از این برای چه کاری استفاده می کنید؟ الف) شما از آن برای کوتاه کردن چمن استفاده میکنید. این یک ماشین چمنزنی است. |
What…for: purpose / reasonQ: What do you use this for? A: You use it for cutting the grass. It’s a lawnmower. |
چه نوع: نوع / دستهس: آن چه نوع ساز موسیقی است؟ الف) این یک آکاردئون است.
س: چه نوع میوهای را دوست دارید بخورید؟ الف) من دوست دارم کیوی بخورم. |
What kind of: type / categoryQ: What kind of a musical instrument is that? A: It’s an accordion.
Q: What kind of fruit do you like to eat? A: I like to eat kiwi. |
چه زمانی: زمان / تاریخدانشجو: متولد چه سالی هستید؟ |
When: time / dateStudent: When were you born? |
کجا: مکانتام: دیروز کجا رفتی؟ |
Where: locationTom: Where did you go yesterday? |
کدام: انتخاب دو یا چند موردس: کدام را ترجیح میدهید، فلفل قرمز یا فلفل سبز؟ الف) من هر دو را دوست دارم، اما فلفل قرمز را ترجیح میدهم چون شیرینتر است. |
Which: choice of two or moreQ: Which do you prefer, red peppers or green peppers? A: I like them both, but I prefer red peppers because they’re sweeter. |
چه کسی: موضوع برای یک شخصس: او کیست؟ الف) اسمش کیتی است. او همکلاسی من است. |
Who: subject for a personQ: Who is she? A: Her name is Katy. She’s my classmate. |
چه کسی: شیء برای یک شخصس: هفته پیش با چه کسی به ماهیگیری رفتی؟ الف) من با مایکل به ماهیگیری رفتم. (توجه داشته باشید اگرچه «whom» انتخاب صحیح است، بسیاری از آمریکاییها به جای آن از «who» استفاده میکنند.) |
Whom: object for a personQ: Whom did you go fishing with last week? A: I went fishing with Michael. (Note: Although “whom” is the correct choice, many Americans use “who” instead.) |
Whose: حالت ملکی برای یک شخصس: آن موتورسیکلت مال کیست؟ الف) متعلق به جان است. |
Whose: possessive form for a personQ: Whose motorcycle is that? A: It belongs to John. |
چرا: دلیلس: چرا او اینقدر غمگین به نظر میرسد؟ الف) سگش مُرد. |
Why: reasonQ: Why does she look so sad? A: Her dog died. |
چرا که نه: دلیلس: چرا او کسی را برای رنگآمیزی خانهاش استخدام نمیکند؟ الف) او توانایی مالی ندارد. |
Why not: reasonQ: Why doesn’t he hire someone to paint his house? A: He can’t afford it. |
تست گرامر زبان انگلیسی کلمات پرسشی
اکنون که درس جدید خود را آموختید، وقت آن است که به صفحه آزمون گرامر زبان انگلیسی سطح 6 بروید و آزمون خود را تمام کنید.
تدریس خصوصی گرامر زبان انگلیسی
اگر در مورد آزمونهای این درس به کمک نیاز دارید، میتوانید به صفحه تدریس خصوصی زبان انگلیسی ما، مراجعه کنید و درخواست خود را ارسال کنید.
درس بعدی گرامر
TBD
دروس گرامر مرتبط
TBD
یادگیری گام به گام گرامر زبان انگلیسی سطح 6
اگر میخواهید تمام درسهایی را که در گرامر سطح 6 پوشش داده شده است، بررسی کنید، میتوانید از صفحه دوره گرامر به صورت درس به درس- سطح 6 دیدن کنید.
لیست کامل گرامر زبان انگلیسی
های کافه لیست کامل گرامر زبان انگلیسی را در قالب بیش از ۳۰۰ درس کاربردی به همراه مثالها و آزمونهای مختلف در آورده است. برای تمرین جامع گرامر انگلیسی با آزمونها، میتوانید از صفحه یادگیری و تقویت گرامر انگلیسی ما دیدن کنید تا دروس گرامر را در 7 سطح به اضافه حروف اضافه و ضمایر مشاهده کنید.



