بهبود مهارت نوشتاری انگلیسی

آموزش نگارش پاراگراف‌های اطلاعاتی انگلیسی

#مهارت رایتینگ
writing informational paragraph

این درس 13 برای یادگیری و تمرین نوشتن انگلیسی است.

 

درس قبلی نگارش انگلیسی
TBD

 

آموزش رایتینگ زبان انگلیسی سطح مبتدی درس 13 – نوشتن پاراگراف‌های اطلاعاتی

یک پاراگراف توضیحی، خواننده را در مورد یک موضوع آگاه می‌کند. این پاراگراف‌ها اطلاعاتی را ارائه می‌دهند. پاراگراف‌های توضیحی در کتاب‌هایی که برای مدرسه می‌خوانید یا دستورالعمل‌هایی که هنگام تلاش برای تعمیر چیزی در خانه خود می‌خوانید، یافت می‌شوند.

انواع مختلفی از پاراگراف‌ها وجود دارند که اطلاعات ارائه می‌دهند. سه نوع اصلی پاراگراف‌های توضیحی که در اینجا بررسی خواهیم کرد عبارتند از…

  1. اطلاعاتی
  2. علت و معلولی
  3. مقایسه/تضاد

 

مهم نیست که یک پاراگراف توضیحی چه شکلی داشته باشد، نویسنده بر ارائه اطلاعات واقعی و عینی بودن تمرکز می‌کند. این نوع پاراگراف معمولاً از دیدگاه سوم شخص نوشته می‌شود. با این حال، اگر می‌خواهید از دیدگاه اول شخص استفاده کنید، ممکن است اشکالی نداشته باشد. اما ابتدا با معلم خود مشورت کنید یا دلیل نوشتن پاراگراف را در نظر بگیرید. استفاده از اول شخص می‌تواند کمی حواس‌پرتی از موضوع مورد نظر ایجاد کند و ممکن است یک سوگیری را نشان دهد.

 

مثال اول از پاراگرافی خواهد بود که آموزنده است. این نوع پاراگراف ممکن است یک فرایند را توضیح دهد، یک دسته را توصیف کند یا تعریف طولانی از چیزی پیچیده ارائه دهد. پاراگراف نمونه زیر توضیح می‌دهد که کانادا یک کشور دو زبانه است.

English is the language spoken throughout most of Canada, but in Quebec, the most populated province, and in areas near Quebec, French is the first language. Because of this, Canadians recognize French and English as official languages that are used in business and government. Many people are bilingual and easily go from French to English and vice versa when speaking with tourists. The farther west you go, the more English you’ll hear, but it is common to meet people throughout the country who are familiar with both languages.

 

مطالعه برای کسب اطلاعات و استدلال

این پاراگراف بر حقایق تمرکز دارد و از قضاوت کردن پرهیز می‌کند.

یک پاراگراف مقایسه‌ای-تضاد، دو چیز را با هم مقایسه می‌کند. تفاوت‌ها می‌توانند بسته به اهداف نویسنده، بزرگ یا کوچک باشند. پاراگراف بعدی، غذاهای فرآوری شده و فرآوری نشده را مقایسه می‌کند، اما برخلاف مثال قبلی، یک موضع را برجسته می‌کند:

 

There are many advantages to purchasing fresh fruit and vegetables as an alternative to popular processed food items at your local grocer store. While potato chips and donuts are tasty and frozen food is convenient, a habit of eating food prepared in a factory leads to overall poor nutrition and can cause bad health. These ill effects result in increased visits to the dentist or the family physician. A bag of apples might cost more than a bag of Cheetos, but savings in health costs far outweigh the immediate savings at the cash register. Besides, pound for pound, fresh food often turns out to be cheaper than packaged food. Many people forget that when they buy something that is packaged or frozen, they are also buying the packaging which lures shoppers into buying the product. Commercials on television successfully convince consumers that the decisions to buy packaged food is logical, but facts about nutrition and value prove otherwise.

 

این پاراگراف می‌خواهد شما این ایده را بپذیرید که غذای تازه بهتر از غذای فرآوری شده است و چند نمونه از آن را فهرست می‌کند. این به راحتی می‌تواند یک پاراگراف در یک مقاله باشد.

 

یک پاراگراف علت و معلول توضیح می‌دهد که چرا عمل یک چیز (علت) نتیجه‌ای (معلول) ایجاد می‌کند. در این مثال، از ضمیر اول شخص استفاده شده است. مثال زیر توسط یک دانش‌آموز نوشته شده است:

If I had listened to my teachers who encouraged me stay in college, I would be in a much better financial position today. Instead, when I was nineteen, I dropped out of college and drifted from one job to another. At first, It felt good to have money while friends of mine who remained in college were always broke, but soon I realized my mistake. Friends of mine who graduated with degrees in business and science were suddenly making three or four times what I was making as a manager of a shoe store. In addition, I began to feel as though my education was incomplete. Something was missing from my life. Gradually, the consequences of my short-term thinking became evident; therefore, At the age of twenty-five, I returned to college to pursue a degree in business administration.

 

درس بعدی نگارش انگلیسی
TBD

 

درس های مرتبط

TBD

تدریس خصوصی نگارش انگلیسی

اگر برای یادگیری یا بهبود نگارش انگلیسی خود به کمک نیاز دارید، می‌توانید با مراجعه به صفحه تدریس خصوصی زبان انگلیسی و ارسال درخواست، از یکی از معلمان خصوصی متخصص ما کمک بگیرید.

 

منابع برای تسلط بر نگارش زبان انگلیسی

برای دسترسی به تمام دروس مربوط به نگارش انگلیسی های کافه، می توانید از صفحه آموزش کامل رایتینگ انگلیسی برای مبتدیان ما دیدن کنید.

fr-article-ad-3b

Related Post

بهبود مهارت نوشتاری انگلیسی

آموزش گام به گام نگارش مقاله انگلیسی

بهبود مهارت نوشتاری انگلیسی

آموزش علائم نگارشی انگلیسی

بهبود مهارت نوشتاری انگلیسی

اشتباهات نوشتاری انگلیسی مبتدیان